Кто проводит тренинги

Как правильно проводить тренинги по продажам, по психологии и с персоналом. Критерии успешного мероприятия. Тренинг-менеджер - это должность лица, который проводит тренинги, он же менеджер по обучению персонала. Должностная инструкция и обязанности. Примерный доход.

Заговор во имя совершенства

Название тренинга родилось из фразы, оброненной автором Нового кода НЛП, Джоном Гриндером во время его визита в Москву. В этих четырех словах – суть всего Нового кода. В отличие от психологии, которая изучает среднее, типичное поведение и мышление, предмет изучения НЛП – это совершенство, гениальность. Классический код НЛП был беспрецедентно успешной попыткой моделирования гениев, совершенства других людей. Новый код посвящен раскрытию вашей собственной гениальности.

Новый код – это набор простых и элегантных технологий, созданных в помощь тем, кто встал на путь саморазвития. В основе этих технологий лежит идея использования ресурсов «другого ума», «мудрого ума» – нашего бессознательного. Эти ресурсы есть у каждого из нас, однако слишком часто они бывают недоступны, наше эмоциональное состояние не позволяет нам воспользоваться ими. Специальные упражнения – игры Нового кода высвобождают эти ресурсы, позволяя им работать на Вас.

Новый код – это система творческого решения проблем и задач. Его упражнения предназначены:

• для «проработки» актуальных проблемных ситуаций и поиска новых, нестандартных решений;

• для работы с прошлым, с неприятными воспоминаниями, которые формируют Ваши убеждения о Ваших возможностях;

• для работы с будущим, для эмоциональной подготовки к ситуациям, которые только предстоят: сложным переговорам, выступлениям, экзаменам.

Конечно, цель тренинга – не в том, чтобы за два дня решить все ваши проблемы (хотя к концу тренига многие действительно жалуются, что проблем не осталось). Цель тренинга – дать вам опыт использования упражнений Нового кода для того, чтобы потом вы могли применять их самостоятельно, по мере необходимости.

Этапы проведения занятия

В отличие от лекций и семинаров тренинги позволяют не только запомнить информацию, но и получить навыки. На занятиях много времени уделяется практическим действиям — дискуссиям, ролевым играм, упражнениям. Но особое место на тренингах отводится учебной структуре, которая включает следующие этапы:

Введение в тренинг

• подготовку — прояснение результатов обучения и их оценка;
• знакомство — начало работы учебной группы, выявление целей сотрудников организации и уровень их соответствия целям заказчика;
• активизацию — введение участников в тему, ознакомление с содержанием учебного занятия;
• проблематизацию — проведение ролевой игры, выявление истинных навыков работников компании;
• обучение — работа по схеме «информация — обработка — действие»;
• закрепление — предложение закрепляющих упражнений для осознания опыта;
• обратную связь — предоставление результатов заказчику.

Важно соблюдать последовательность этапов. Это нужно, чтобы поддержать оптимальный уровень мотивации участников.

Дополнительная информация о тренинге

Множество материалов по Новому коду НЛП размешено на сайте . Знакомство с этими материалами поможет Вам лучше понять суть этого метода и оценить, насколько Новый код может быть полезен для Вас. Через сайт вы также можете задать все интересующие Вас вопросы ведущему тренинга.

Внимание! На тренинге очень много упражнений, связанных с движением.

Что дают тренинги, какими они бывают,

Использование обучающих тренингов приводит в итоге к развитию креативного мышления у людей работающих в коллективе, расширению из профессиональных познаний.

Одновременно повышается самосознание, доступность к умению в сложные моменты брать инициативу в собственные руки.

Осознавая все будущие привилегии, которые они могут приобрести, руководители стремятся выбрать наиболее оптимальную разновидность тренинга. Таковых на данный момент существует несколько. Среди них:

• психологические, влияющие на раскрытие широких возможностей человеческого потенциала;
• рассматривающие тайм-менеджмент, позволяющий определять продуктивное планирование рабочего времени, своевременное решение поставленных производственных задач;
• отрабатывающие навыки коммуникации, то есть повышающие уровень доверительных отношений в коллективе, рождающие возможность плодотворно работать сообща.

Не менее интересными выглядят тренинги повышающие навыки управления, а также профессиональные навыки. Оба посвящены лидерским способностям личности. В первом случае упор делается на выявлении лидерских качеств среди представителей коллектива, во втором усовершенствованию подобных качеств, что позволит, например, более уверенно вести деловые переговоры и получить желаемый результат.

Формы проведения тренингов

В зависимости от целей бывают разные формы организации тренингов.  Это позволяет выбрать наиболее эффективный относительно конкретной задачи.

Есть несколько основных форм организации тренингов:

• Интенсивный курс. Проходит от нескольких дней до двух недель. На занятия уходит от 3 до 8 часов ежедневно. Это мощный способ воздействия на личность, улучшение навыков, способностей за короткое время и в больших объемах.
• Регулярные занятия. Как правило, достаточно 1-2 встреч в неделю. Они короткие, не более 4 часов в день. Организация тренингов  в этом случае обычно не представляет сложности, надо лишь правильно подобрать помещение, оборудование и руководителя.
• Эпизодические встречи. Проводятся раз в месяц или реже. Встреча должна быть завершенным событием, позволяющим решать определенные задачи.

Популярными являются выездные семинары и тренинги,  когда занятия организуются на природе, туристической базе или в санаториях. В этом случае придется предусмотреть размещение гостей, парковку для автомобилей, полноценное питание. Для предприятий выездные тренинги и семинары  – отличный способ увидеть сотрудников в нестандартной обстановке и повлиять на сплоченность команды. При подобной форме обучения, как выездной тренинг, его организация имеет значительную роль. Если участникам все понравится, они не только оставят положительные отзывы, но и приедут снова.

Для менеджеров, предпринимателей, ведущих проводится тренинг по организации мероприятий.  Он позволяет прокачать свои навыки, узнать об эффективном планировании, подготовке к событию. Учат на нем, как действовать в случае непредвиденных ситуаций, какие бывают ошибки, как найти подрядчиков. Для начинающих организаторов тренинг по организации тренингов  – важная часть собственного обучения и повышения квалификации.

Золотых Правил прохождения тренинга

КАК УЧАСТВОВАТЬ В ТРЕНИНГАХ С МАКСИМАЛЬНЫМ РЕЗУЛЬТАТОМ

1) Не рекламируйте свои товары или услуги. Это карается исключением.

2) Не блудите — ведение пустого трепа, не относящегося к теме.

3) Не переходите на личности. Не оскорбляйте тренера или участников. Вас выгонят и внесут в черный список. Злить тренера тоже не красиво.

4) Вопросы лучше задавать в конце или когда тренер даёт для этого время «ответы на вопросы». Иначе тренинг летит в разные стороны и вы получаете только 40-50% от того, что вам могли бы рассказать.

5) Максимально включайтесь в процесс и выполняйте задания. Но перед этим поставьте себе цель…

Цель

Если вы хотите получить результаты от обучения, стоит ещё в самом начале любого тренинга написать для себя 3 цели для участия.

1. Цель должна быть измеримая.

2. У тренинга должен быть критерий, по которому вы оцениваете свою результативность. Например, тренинг посвящен повышению продаж – следовательно, вы внедряете информацию, полученную на тренинге, в точности так, как говорит тренер. Не оптимизируйте процесс. Иначе результат тоже оптимизируется. Следует помнить, что от простого прослушивания ничего не появляется.

4. Цель должна быть на трех уровнях.

6. — План Б: если у вас всё идет нормально. Работаете — получаете результат. Всё как обычно и результаты тоже обычные.

7. — План Х: если всё идёт не так. Это самый низкий результат. Если у вас что-то не получается, сделайте шаг назад, посмотрите: правильно ли вы всё сделали? После этого задайте тренеру вопрос: он не телепат и мысли читать не умеет. Но если вы задаёте конкретный вопрос, в чём именно у вас застой, то всегда получите ответ. И двигайтесь дальше!

8. Не ставьте целью заключение брака. Часто брак нужен, чтобы решить свои проблемы или заиметь очередную игрушку. Сосредоточьтесь на своих проблемах. Лучше всего поставить цель «получить обоюдное удовольствие от общения, помочь решить проблему Х для Y человек за время Z». В таком контексте Любовь у вас появляется «автоматически». Ваши материальные проблемы людей не интересуют. Они ищут тех, кто поможет им решить ИХ проблемы.

9. Если тренинг не про деньги, а про здоровье или отношения, то вам также следует сместить фокус своего внимания с проблемы на решение. Например, не «Найти мужа за 3 недели», а «Стать интересной для мужчин определенного круга». Не «Избавиться от 20 кг», а «пробежать марафон 20 км за время Х». Тогда цель опять же достигается автоматически.

Материалы

Тренинги бывают 4-х типов. И, в зависимости от типа, их результаты также бывают разными.

• Информационные.

• Лектор даёт вам максимальную информацию. В результате вы получаете последовательные шаги, что надо делать. Если это бесплатный тренинг, лектор в праве не раскрывать всех деталей до платной программы. Это цена его знаний и справедливо, что он готов ею делиться за деньги. Если это платный, то вам дают не просто шаги ЧТО делать, но и КАК именно делать, делятся фишками и секретами. Здесь уже всё без утайки.

• Результативные

• Тренер даёт вам пошаговые стратегии до результата. Какой будет результат – об этом он вам обычно заявляет в продающем письме (sales letter). Чаще всего результат измерим в количестве. Обычно такие тренинги длятся от 10 до 90 дней. В зависимости от программы.

• Трансформационные тренинги

• Это тренинги, направленные на изменение структуры вашей личности. Здесь результат может быть разный. Например: улучшение какого-то конкретного навыка, изменение картины мира, проработка миссии, работа над вашим мироощущением, выработка лидерских качеств, самодисциплины или креатива. Всё это в зависимости от ваших целей и программы тренинга.

• Коучинговые группы

• Занятия с группой с различной степенью интенсивности: от простых еженедельных ответов на вопросы до ежедневной работы на результат. Это гибридная модель всех трех вышеперечисленных форм обучения. Иногда сюда тренер добавляет индивидуальные созвоны по скайпу.

Как выбрать себе тренера, коуча или наставника

A. Посмотрите, каких результатов добился он сам. Если тренер говорит про успех, посмотрите, какие успешные проекты он реализовал. Если про здоровье — что он сам знает, здоров ли он. Тренер должен быть играющим. Знать игру изнутри. Иначе это будут добрые советы без результатов.

C. Посмотрите, насколько человек вам подходит по «карте мира». Например, если вы часто гневаетесь, то лучше работать с агрессивным тренером: вы найдёте общий язык силы. Чем агрессивней для вас тренер — тем выше будут ваши результаты. Если вы мягкий по натуре, следует найти наставника, который мягкий к людям, но жёсткий в делах. Тренеров не требовательных к срокам и качеству работы, которые только подбадривают, следует избегать.

Золотых Правил прохождения тренинга

1. Следует выполнять каждый шаг в тренинге. Даже если вы знаете это упражнение. И особенно, если вам некомфортно его делать. Вы уже заплатили деньги – следовательно «отбивайте» свои инвестиции. Действуйте каждый день. Не ждите выходных или свободного дня, когда вы закроете хвосты. Лучше ежедневно по чуть-чуть, чем разом всё и сразу. Это губительная тактика.

2. Выкладывайте домашние задания как минимум за 1 час до тренинга. Только так вы можете получить качественную обратную связь. Тренеру часто требуется время: прочитать, подумать и дать лучшее решение, а не сказать первое, что пришло в голову.

3. Не критикуйте отчеты других участников.

Слово Тренинг. Значение слова тренинг (бизнес тренинг).

Но возникает вопрос – а как научиться проводить тренинги? Как стать хорошим тренером?

На это есть только один ответ – практика, только практика и ничего кроме практики.

Как и во многих других профессиях, в тренерстве необходимо много работать, нарабатывать опыт, повышать свою квалификацию. Чтение книг, участие в тренингах для тренеров создают лишь фундамент. Всё остальное даёт лишь практика.

И вот здесь начинающий тренер сталкивается с двумя проблемами – где и как. Где брать группы, для которых проводить тренинги, и как разрабатывать программу тренинга.

Вопреки многим ожиданиям и то, и другое, на самом деле, не проблемы. Это задачи, да ещё не самые сложные.

Вопрос с группой решается просто. Нужно найти места и организации, заинтересованные в интересных мероприятиях, то есть которым нужны услуги тренера. Например, я свой первый тренерский опыт получал в молодёжной организации, которая была заинтересована в мероприятиях для своих членов. Мой коллега работал с подростками в похожей организации. Опыт получен – богатейший.

Кроме молодёжных организаций, есть детские центры, комитеты по делам молодёжи, детские дома, школы, волонтёрские организации, благотворительные фонды. А кроме них – антикафе (здесь люди платят не за еду, а за время, и владельцы заинтересованы в интересных мероприятиях), коворкинг-центры (интересные мероприятия позволяют раскручивать такие центры, привлекают в них целевую аудиторию), парки (московский парк имени Горького летом обязательно проводит мастер-классы, семинары и тренинги).

Мест, где начинающий тренер легко может получить доступ к группе – много!

Главное – не брать за свою работу денег. Пока вы учитесь, пока нарабатываете необходимые умения, пока приобретаете опыт – не берите денег.

Это для вас одновременно и пропуск, и защита. У детских домов и молодёжных организаций нет денег. Но интерес к тренингам – есть. Предложите им проводить полуторачасовые занятия бесплатно – и они с радостью согласятся.

А поскольку вы работаете бесплатно, то к вам не будет никаких претензий, даже если вы отработаете не очень хорошо. Хотя, конечно, в ваших интересах выкладываться на сто пятьдесят процентов. Каждый раз – как в последний раз! Вот ваш девиз в начале карьеры и вообще всегда.

Второй вопрос – а программа? Как быть с ней? Где взять сценарий тренинга? И это тоже – не проблема.

На сегодняшний день в интернете можно найти очень много материала. Зайдите на и введите в строку поиска тему тренинга, который хотите провести. Материала – море. Можете смело брать и компилировать.

Не волнуйтесь – это не будет воровством. Во-первых, это выложено авторами в открытый доступ как раз для того, чтобы люди смотрели и использовали. Во-вторых, если вы не берёте денег, то не извлекаете выгоды. Так что – берите смело и используйте на здоровье.

Сколько нужно таких полуторачасовых занятий? Чтобы более-менее научиться проводить тренинги, нужно набрать не меньше двухсот часов тренинга. Так что, считайте, сколько вам нужно провести занятий. При должном усердии вы легко наберёте свои две сотни часов за полгода.

Разумеется, на этом нельзя останавливаться – путь к совершенству бесконечен. Но важно сделать первые шаги.

Дерзайте!

Автор статьи: Павел Зыгмантович — тренер с 2001 года, коуч для тренеров, специалист по созданию уникальных программ.

Вам понравилась статья?
Нажмите на кнопки социальных сетей и поделитесь ею с друзьями и коллегами!

Креативная походка Это упражнение учит осознавать связь состояния тела и эмоционального состояния, а также позволяет научить участников тренинга изменять свое эмоциональное состояние через изменение состояния тела. Не секрет, что то, как выстроено наше тело и в каком оно состоянии — серьезный фактор, влияющий и на наши душевные состояния, и на перспективы личностного развития. И первое, на что следует обратить внимание,— это наши осанка, жесты и походка. Меняя походку и жесты, можно менять эмоциональное состояние, можно управлять им! Без этой темы нельзя обойтись на тренинге уверенного поведения, тренинге лидерства или тренинге влияния. Ведь то, как ходит, как держит себя уверенный человек, лидер — важная составляющая успеха и влияния.

Презентация директора Универсальное и результативное упражнение, способное существенно расширить знания участников тренинга о самопрезентации, оценить их умение производить первое впечатление, поработать с уверенностью, вербальными и невербальными способами общения, а заодно и ускорить процесс распределения ролей, включить группу в «рабочее состояние» и подвести к стадии активной работы. Упражнение подходит для всех тренингов, в которых затрагивается тема коммуникаций и презентаций. «На ура» проходит в тренингах уверенности и лидерства. Может оказаться полезным и эффективным на тренингах руководителей. Упражнение способно зарядить группу энергией и мотивировать на усердную работу.Упражнение для тренинга рекомендовано профессиональным тренером Д.Швецовым, автором книги "Укрепление личности".

Упражнение "Строим дом из веревки" Упражнение взято из арсенала доктора психологических наук, профессора, известнейшего тренера и писателя Н. И. Козлова. Это упражнение для тренинга решает две основные задачи. Первая — развитие лидерских качеств участников, что актуально в тренингах лидерства, тренингах уверенности и тренингах для руководителей. Вторая задача упражнения — тренировка умения работать в команде. В этом контексте упражнение идеально подходит для тренингов командообразования, тимбилдинга. Объем тренерской методички: 11 страниц.Бонусы! 7 аудио-файлов с записью реального проведения упражнения и подробный блок теории к упражнению.

Как проводить тренинги по психологии

Чтобы правильно провести психологический тренинг, необходимо составить портрет участников. Следует учесть, что интересно ученикам, и какого эффекта они ждут от обучения. При проработке программы тренинга нужно ставить себя на место слушателя. Игры, упражнения и методы должны быть понятны всем.

Аренда залов для тренингов в СПБ

• Ковенский переулок, д.14 Площадь Восстания cмотреть на карте 50 м2, 1250 руб./час
• Полтавский проезд, д.2 Площадь Восстания cмотреть на карте 50 м2, 700 руб./час
• Полтавский проезд, д.2 Площадь Восстания cмотреть на карте 30 м2, 650 руб./час

• Ковенский переулок, д.14 Площадь Восстания cмотреть на карте 50 м2, 1250 руб./час
• Полтавский проезд, д.2 Площадь Восстания cмотреть на карте 50 м2, 700 руб./час
• Полтавский проезд, д.2 Площадь Восстания cмотреть на карте 30 м2, 650 руб./час

Все залы

Когда программа составлена, выбирается место проведения занятия. Если в помещении будет слишком душно и тесно или, наоборот, слишком много места, участники мероприятия не смогут сосредоточиться и настроиться на работу. Лучше всего тренинги проводить в просторных залах, где без проблем можно установить музыкальный проигрыватель, экран и другую аппаратуру. Это достаточно важные элементы интерьера залов для тренинга.

Тренер вырабатывает в группе доверительные отношения между участниками. Они должны обращаться друг к другу на «ты». Это уберет все личностные барьеры. В противном случае ученики будут стесняться друг друга и побоятся высказывать свое мнение.

После каждого задания участникам нужно делиться тем, какая задача для них оказалась проста, а какая вызвала затруднения. На тренинге должны даваться и стрессовые ситуации. Так человек переживет негативные эмоции и поймет: как действовать, если подобная ситуация возникнет в реальной жизни.

Критерии успешного мероприятия

Критерии успешного мероприятия

Разработку тренинга следует начинать с выбора тематики в той или иной отрасли. Это может быть сфера продвижения товаров, этики деловых отношений или укрепления здоровья по авторской методике. Фактически все хотят быть здоровыми, финансово успешными и иметь крепкую семью. Поэтому темы развития бизнеса, оздоровления организма, личностного роста, развития управленческих умений, деловых и семейных отношений всегда актуальны.

Для каждой тематики характерно наличие ряда направлений. Например, в личностном росте: как правильно начать дело, продумать путь к успеху, выбрать бизнес-партнеров и так далее. Главное — разработать программу учебных занятий, которая может периодически меняться. В бизнесе трудно удержаться, если повторять один и тот же тренинг.

На успех тренинга также влияют следующие факторы:

• новизна и оригинальность информации;
• соответствие программы тематике мероприятия;
• личный опыт тренера;
• интересная подача материала.

Учебные занятия должны не только нести новую информацию, но и быть интересными. Замечательно, когда тренер показывает аудитории, как выполняется упражнение. Создатель тренингов — в первую очередь тот, кто отлично выступает на публике и умеет организовать дискуссии между участниками. И только потом это харизматичная и остроумная личность с чувством юмора.

Совет. Как провести тренинг новичку:

Опытный тренер может организовать новый тренинг на основе старой программы. А начинающему специалисту лучше создать оригинальный план мероприятия. Для этого нужно обозначить цель и задачи учебного занятия, и выстроить на их основе теоретическую и практическую части. Программа тренинга должна полностью соответствовать тематике.

Принципы тренинга

Чтобы занятия прошли успешно, необходимо соблюдать принципы организации тренингов:

• Добровольное участие. Несмотря на то, что некоторые организации отправляют своих работников на занятия принудительно, участие добровольное приносит более сильные результаты, так как присутствует мотивация к обучению.

• Диалог с группой. Руководитель тренинга должен организовать полноценное взаимодействие со всеми участниками. Здесь действуют правила равенства, активности, включения в процесс, обратной связи.

• Безопасность. Все члены группы должны ощущать комфорт, расслабленность, безопасность. Обстановка должна располагать к работе.
• Открытость. При групповом обучении честность, открытость членов группы важны как для общего результата, так и для эффективной обратной связи.
• Грамотное руководство процессом.

Что такое тренинг?

В общем смысле этот термин можно определить, как совокупность приемов, направленных на развитие определенных навыков, умений и личностных качеств человека. Это особый способ взаимодействия с группой, подчиненный правилам, принципам и имеющий структуру. Все участники на тренинге занимают активную позицию, именно это позволяет эффективно развивать желаемые навыки и умения. Очень важно, насколько грамотно проведена организация тренингов и семинаров.  В первую очередь – это репутация компании и ведущего.

Тренинг можно также определить, как обучение, тренировку, развитие личностных возможностей. В последние десятилетия этот способ взаимодействия и обучения приобрел популярность, постоянно появляются новые формы, направления. Однако нельзя просто так собраться в помещении и пригласить гостей. К организации тренингов и семинаров  участники предъявляют повышенные требования, особенно если это представители крупных компаний, а стоимость мероприятия высока.

Цель тренинга – изменения, обучение, помощь участникам в освоении деятельности.  

Основные отличия от других форм взаимодействий:

• Наличие группы.
• Соблюдение принципов и правил работы в группе.
• Активность участников.
• Психологическая поддержка каждого участника группы.
• Атмосфера доброжелательности, равные условия для всех, ощущение раскрепощенности.

Организация тренингов  – процесс многоэтапный. Чем крупнее мероприятие, тем сложнее и длительнее подготовка.

Подбор помещения для тренинга

Участники находятся в помещении длительное время, поэтому необходимо обеспечить максимальный комфорт.

Важно учесть следующее:

• Размер помещения. Зависит от количества участников, что придется учитывать при организации тренинга. Для 10-15 человек подойдет небольшой зал. Люди не должны мешать друг другу, но, если они будут располагаться слишком далеко, это повлияет на создание атмосферы сплоченности. Кроме того, руководителю мероприятия будет сложнее общаться с аудиторией. При большом количестве людей зал выбирается просторный, с хорошей акустикой.
• Освещение. В темном помещении люди чувствуют себя некомфортно, угнетенно. Однако и слишком яркий свет утомляет зрение и мозг. Поэтому важно грамотное световое оформление тренинга.
• Хорошая вентиляция воздуха, комфортная температура. Не должно быть сквозняков, жары и холода. Эти факторы снижают работоспособность и усвояемость материала.
• Отсутствие посторонних шумов. Звукоизоляция позволит не только не отвлекаться участникам, но и не мешать людям, находящимся вне помещения при включении музыки, шумных играх, использовании микрофона.

Учитывая основные правила, удается создать комфортные условия для обучающихся.

Определяем целевую аудиторию

Кто придет на тренинг – один из важных вопросов. Рассылать холодное предложение всем подряд – не лучший вариант, можно потерять часть потенциальной аудитории. Может случиться и так, что на занятия придут те, кому представленная тема не интересна, а значит, число положительных отзывов будет минимальным.

Первые шаги в организации тренинга

В поиске, как организовать тренинг  надо начать с самых основ.

1. Выбор темы, направления. Важно знать, о чем должен быть тренинг, какие задачи он будет решать и что в итоге необходимо получить.
2. Выбор ведущего. Это один из важных моментов в организации тренингов и семинаров. Профессионал выполнит задачу на все 100 %, тогда как новичок не всегда готов к решению конкретных проблем. Однако важно знать, что тренер с опытом обойдется дороже.
3. Выбор даты. Если это бизнес-тренинг, то важно найти такое время, чтобы большинству участников было удобно.
4. Бюджет. Необходимо посчитать стоимость организации тренинга, цену для участников, окупаемость. Помимо аренды помещения сюда включается стоимость оборудования.
5. Сколько планируется участников. От этой цифры зависит не только бюджет, стоимость участия, но и размер помещения.

Доверять управление по организации тренингов  лучше специалистам с опытом в этой области. Тогда мероприятие пройдет по намеченному плану, бюджет будет соблюден, а участники получат нужный результат.

Выбор оборудования для тренинга

Успешный тренинг – не только правильно подобранная программа и опытный руководитель, но и качественное оборудование для проведения тренинга. Сюда входит: звук, освещение, компьютерное оснащение, экраны для презентаций. Оборудование для проведения тренинга должно работать идеально, любая ошибка – задержка в программе, недоверие участников.

Имеет значение правильное расположение техники, грамотная настройка специалистом. Поэтому звуковое оборудование для проведения тренинга необходимо арендовать в проверенной компании. Специалист подберет наиболее подходящий вариант для конкретного помещения и поставленных задач, настроит аппаратуру. Это касается и светового оформления тренинга.

Тренер, ведущий тренинга

Можно подбодрить, написать что–то позитивное. А непрошеные советы обычно обижают или даже злят людей. Создавайте лучше благоприятную атмосферу в тренинге.

4. Разрешается «моделировать»: если вы видите, что у кого-то в группе получается выдающееся домашнее задание, подумайте, как вы можете переложить это на свою ситуацию. Списывать один-в-один глупо. Проявляйте творческое начало, оно есть у каждого. Особенно, если вы считаете иначе.

5. Если вам тренер даёт жёсткую правду в качестве обратной связи, просто примите это. Посмотрите, что можно исправить. Даже если вас в лёгкой форме «обстебали», не надо обижаться. Чувство юмора — это прежде всего умение смеяться над собой. А уже потом шутки. Человек без чувства юмора — инвалид. Он всё будет принимать как унижение его ЭГО. Снимите корону, особенно если вы сам тренер. Оденьте форму ученика и судите по результату на выходе.

6. Обратную связь в тренинге дают не каждому индивидуально, иначе это было бы коучингом. Тренер обычно отмечает общие ошибки в группе на примере одного из учеников: того, кто, по его мнению, сделал задание неправильно. И так же обычно приводит в качестве примера правильного выполнения задания 1-2 людей. Если хотите больше внимания к своей персоне — задайте прямой вопрос, записавшись на индивидуальный тренинг.

7. Прослушали задание от тренера, поймали его энергию — делайте задания сразу после тренинга. Это КЛЮЧ к успешному прохождению ЛЮБОГО ТРЕНИНГА. Большая ошибка — заняться после тренинга «важными делами» и отложить задание на потом. Потом у вас будет другое важное дело. И через пару недель будет уже практически всё равно нулю. Делайте всё сразу. Здесь и сейчас.

Самое главное

Прохождение тренинга — это не наука ракетостроения. Как правило, все задания тренер даёт вам в простой форме. Чаще всего, они рассчитаны на то, что даже если неандерталец запишется в программу, то и он получит результат

Словарь

Здесь собраны часто употребляемые слова, в этом «птичьем языке»

Тренинг

Определение: Это форма образования. Бывает с аудио, бывает с видео, с презентациями, демонстрацией экрана, браузером. На некоторых площадках есть возможность делать конференции с одновременным участием нескольких спикеров.

Слиться за борт

Определение: Не делать домашние задания в тренинге в надежде, что результаты сами по себе появятся. Часто находится какое-то оправдание типа «не было времени».

Контекст: Я слился в тренинге, потому что у меня не было времени, это показалось мне слишком сложным, оказалось, что надо делать новые действия, а я хочу делать всё по-старому, но результаты иметь новые. Наверное, мне надо поискать волшебную таблетку. Или подождать, пока всё само появится. Даже не знаю. Помогите.

Зафиналить

Определение: Сделать все задания и дойти до конца тренинга. Получить результат. Контекст: Я зафиналил тренинг у Янины Радиевны Меркуловой, теперь я собой горжусь, и я получил много новых друзей и знакомых. Я устал, но это приятная усталость

Запуск, лонч, релиз

Определение: массовая продажа тренинга.

Характерные признаки: до запуска автор даёт классный материал в свободный доступ.

Контекст: Я успел вписаться в запуск новой программы и доволен, как слон. Руки чешутся от предвкушения начала обучения :)))

Понравилась методичка? Есть предложения и дополнения?

Получите больше информации по тел. 267795, 89025617795 или Заходите, будем общаться @

Рекомендуемые страницы:

Воспользуйтесь поиском по сайту: